本书稿内容包括朝鲜语、韩国语语音、语法教学方面的研究,朝鲜语学习中的语音的作用与地位,中国学习者的音节发音中的错误,韩国语教育中的音韵研究与指导,朝鲜语语法教学中的一些常见问题,会话课中的语法教学,助词比较分析等。
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