以广西龙胜各族自治县为实证对象，采用文献法、问卷调查和个案访谈的方法，探讨民族区域自治、民族优惠政策和民族教育政策对少数民族身份认同的影响，提出发展型民族政策的概念，为民族政策的完善与发展提供相应的政策建议。 作者简介：赵锦山，2012年毕业于中央民族大学，获法学博士学位。现为广西师范大学法学院社会学专业副教授，主要研究领域为社会政策和族群关系。近几年主持广西人文社会科学研究中心课题两项、广西教育厅课题一项。 读者对象：民族学工作者、学者