短篇小说集《成长之路》,由18篇短篇小说构成,小说以新时代新社会为背景,讲述了藏族社会中老师、学生、作家、格萨尔艺人、牧民等不同职业人群的生活故事。通过讲述他们在现代化、城市化过程中的选择、困惑和期许,从不同维度较全面地展示了当代藏族社会,也体现了人类命运共同体理念在藏文化语境中的具体实践。
短篇小说集《成长之路》,由18篇短篇小说构成,小说以新时代新社会为背景,讲述了藏族社会中老师、学生、作家、格萨尔艺人、牧民等不同职业人群的生活故事。通过讲述他们在现代化、城市化过程中的选择、困惑和期许,从不同维度较全面地展示了当代藏族社会,也体现了人类命运共同体理念在藏文化语境中的具体实践。
《荒原:艾略特诗选》(藏英对照)荟萃了艾略特生平创作的诗歌二十首,诗作风格多样,手法不拘一格,糅合了象征主义、意象主义的一些特点,诗中陈述与咏叹,抒情与讽刺,描绘与警句交织穿插为五彩缤纷的景象,比较集中地展示了艾略特的诗歌风格。这些诗歌主题集中,影响深远。
本书遴选了四篇经典文章,其中前两篇分别讲述了藏传佛教五部大论在藏区各大寺院的教学传承和西藏拉萨上下密宗院的形成及由来;第三篇对藏传佛教格鲁派师徒三尊之一克珠杰著作《因明广论》目录进行了较为全面而准确的剖析;第四篇讲述了色拉寺、哲蚌寺、甘丹寺的简要历史。
《青海湖地区蒙藏民族文化交流及对社会和谐发展的影响研究》内容主要由元朝初期至清朝晚期青海湖地区蒙藏关系发展历史研究(第一章至第四章)、青海湖地区蒙藏文化交流及其相互影响研究(第五章)和青海湖地区蒙古部落的生活习俗研究(第六章)三部分内容组成。基于该项目研究成果和经验,将青海地区蒙藏文化交流与发展作为课题,从文化人类学、民族心理学的角度深入研究蒙藏文化关系形成的具体路径及其本质原因,为当代民族团结教育理论的发展提供可资借鉴的研究成果。
本书系统地阐释了博多瓦大师的教育教学理念、境界、原则和实践方法,构造具有内在逻辑性的机构体系,使其各种独特思想和行动方法科学有序地糅合在社会主义道德文明建设中,以便为社会主义道德文明建设作出更多更有效的服务。
本书稿是以敦煌藏文文献中有关吐蕃、象雄、于阗史料汇编而成。西藏大学人才创新团队与实验室平台建设--中华民族共同体意识研究人才创新团队项目;2022年度“西藏铸牢中华民族共同体意识专项研究”青年项目:敦煌古藏文佛经变文对各民族交融发展影响研究;2022年度“西藏自治区哲学社会科学专项资金”青年项目:敦煌藏文儒学文献中的中华民族共同体意识研究。
本书是噶吉然觉巴格西更登久美撰写的《诗镜论》的注释。全书共由三章十一节。第一章主要对十明含义作了阐释,第二章结合举例,对一般风格的三十五种意义修辞法进行了阐释。第三章结合举例,对谐音修辞法中双谐音六中修辞法、难作体修饰法回文和半回文、音及定位、谜语十六中修饰法、十种祛弊进行了详细的解释。
短篇小说集《成长之路》,由18篇短篇小说构成,小说以新时代新社会为背景,讲述了藏族社会中老师、学生、作家、格萨尔艺人、牧民等不同职业人群的生活故事。通过讲述他们在现代化、城市化过程中的选择、困惑和期许,多维度展现了当代藏族社会和人类命运共同体理念在藏文化语境中的具体表现。